Gürer ise ekim ve hasat dönemlerinde aileleriyle birlikte farklı bölgelere göç eden çocukların eğitimlerinin kesintiye uğradığını belirterek, mevcut uygulamaların sahadaki sorunları çözmekte yetersiz kaldığını savundu.
Gürer mevsimlik göçün eğitime etkisini sordu
CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, önergesinde her yıl çok sayıda çocuğun mevsimlik tarım işçisi aileleriyle birlikte farklı kentlere gitmek zorunda kaldığına dikkat çekti.Gürer, çocukların eğitim öğretim dönemi tamamlanmadan okullarından ayrılabildiğini ve yeni eğitim dönemine geç başlayabildiğini belirterek bu durumun öğrencilerin eğitim hayatında kesintilere yol açtığını ifade etti.Mevsimlik göç nedeniyle eğitimden uzak kalan öğrencilerin akranlarından geri kalabildiğini savunan Gürer, çocukların ilerleyen yıllarda eğitim hayatından tamamen kopma riskiyle karşı karşıya kalabileceğini söyledi.
Bakanlığa 5 soru yöneltti
Gürer, Millî Eğitim Bakanlığına mevsimlik tarım işçisi çocukların yıllara göre resmi sayısının bulunup bulunmadığını sordu.Önergede ayrıca bu alanda yeni bir saha araştırması yapılıp yapılmayacağı, tarım bölgelerinde kaç mobil okul veya geçici eğitim merkezi oluşturulduğu, kaç telafi eğitimi programının gerçekleştirildiği ve bu programlardan kaç öğrencinin yararlandığı sorularına yer verildi.Gürer, mevsimlik göç nedeniyle eğitimini tamamen bırakan çocukların sayısının da açıklanmasını istedi.
Bakan Tekin: 26 bin 920 öğrencinin hareketi tespit edildi
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, verdiği yanıtta mevsimlik tarım işçileri ile göçer ve yarı göçer ailelerin çocuklarına yönelik çalışmaların 2024/5 sayılı Cumhurbaşkanlığı Genelgesi ile Bakanlığın 6 Ağustos 2024 tarihli 2024/52 sayılı Genelgesi doğrultusunda yürütüldüğünü belirtti.Tekin, il eylem planları kapsamında yapılan saha taramaları ve aile ziyaretleriyle tespit edilen öğrencilerin e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi bünyesindeki “Mevsimlik Tarım İşçisi ve Göçer Çocuklarının Eğitimi Okul Tespit ve Takibi Modülü”ne kaydedildiğini bildirdi.Öğrencilerin kayıt, nakil ve okula devam durumlarının bu sistem üzerinden takip edildiğini belirten Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılı sonu itibarıyla sistemde 26 bin 920 öğrencinin mevsimlik tarım işçisi aile çocuğu olarak hareketinin tespit edildiğini açıkladı.
“Okuldan tamamen ayrılan öğrenci sayısı anlamına gelmiyor”
Bakan Tekin, açıklanan 26 bin 920 rakamının öğrencilerin mevsimlik göç kapsamında yer değiştirmesini ifade ettiğine dikkat çekti.Tekin, bu sayının “okuldan tamamen ayrılan öğrenci sayısı” olarak değerlendirilmemesi gerektiğini vurguladı.Öğrencilerin gittikleri bölgelerde eğitimlerini sürdürebilmeleri için mevcut okullara kayıt ve nakil, taşıma, mobil veya geçici eğitim birimleri oluşturulması ile gezici öğretmen görevlendirilmesi gibi tedbirlerin ihtiyaçlara göre il ve ilçe birimleri tarafından uygulandığını ifade etti.
Telafi eğitimleri uygulanıyor
Bakan Tekin, mevsimlik göç nedeniyle ortaya çıkabilecek öğrenme kayıplarının giderilmesi amacıyla “Mevsimlik Tarım İşçisi Aile Çocukları Kurs Programları” kapsamında telafi eğitimleri yürütüldüğünü de bildirdi.Millî Eğitim Bakanlığının daha önce yayımladığı düzenlemelerde de okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik telafi çalışmalarına yer verilmiş, öğrencilerin hareketlilik döneminde gittikleri illerde desteklenmesi ve ikamet ettikleri bölgeye döndüklerinde öğrenme kayıplarının giderilmesi hedeflenmişti.
Gürer: Çocuklar yeterli eğitimi alamıyor
Bakan Tekin’in yanıtını değerlendiren Ömer Fethi Gürer ise mevsimlik tarım işçilerinin çocuklarının eğitim sorunlarının devam ettiğini savundu.Ekim ve hasat dönemlerinin eğitim öğretim takvimiyle çakıştığını belirten Gürer, tarım işçisi ailelerin çocuklarının aileleriyle birlikte farklı bölgelere gitmek zorunda kaldığını ifade etti.Gürer, saha ziyaretlerinde bazı çocukların okullarından ayrılarak aileleriyle tarım bölgelerine geldiklerini gözlemlediğini belirterek, geçici barınma alanlarında eğitim hizmetlerinin daha fazla güçlendirilmesi gerektiğini söyledi.
“Belli bir yaştan sonra tarım işçisi oluyorlar”
Gürer, yıl içerisinde uzun süre eğitimden uzak kalan çocukların öğrenimlerini sürdürmekte sorun yaşayabildiğini öne sürdü.Bazı çocukların belirli bir yaştan sonra eğitim hayatını sonlandırarak tarım işçisi olarak çalışmaya başladığını savunan Gürer, öğrencilerin eğitimden kopmasını engelleyecek önlemlerin artırılması gerektiğini ifade etti.Mevsimlik tarım işçisi ailelerin yaşadığı bölgelerde saha taramalarının yanı sıra çocukların kesintisiz eğitime erişimini sağlayacak uygulamaların da güçlendirilmesi gerektiğini belirten Gürer, mevcut düzenlemelerin sahadaki uygulanma düzeyinin yakından takip edilmesi çağrısında bulundu.
Etiketler:
Ömer Fethi Gürer Yusuf Tekin Mevsimlik Tarım İşçileri Tarım İşçilerinin Çocukları 26 bin 920 Öğrenci Milli Eğitim Bakanlığı